佩服镜子的忍功nino，看不透夏目的神经质。
确定这就是文风幽默的大文豪本人？
他特擅长隐匿，暗戳戳地对知识分子从骨子里往外扎针。
没有刻意抖包袱，却在塑造人物、剧情起伏间看似无意的显露逗比属性。
就跟这部根据其小说《哥儿》，改编的电影《少爷》一样。
故事发生在日本明治维新时期。
二宫和也饰演家道中落的少爷，从孩提年龄就已被预判nino了未来。
父母不对他报任何希望。
事实证明，他父母很有先见之明。
小时候是因同学无关痛痒的刺激，就从二楼往下跳。
还准备再跳一次，挑战跳楼不闪腰的较真boy。
长大后就成了敢打银行行长的一根筋。
有啥前途可言哟~
就这样，他被校长发配到某偏远乡村当数学老师。
这所学校很奇怪，校长是软柿子。
一切实权都掌握在帝大毕业的教导主任手中。
他看似正经，时刻准备着，以身作则当楷模。
背地里却干着挑唆是非，借刀杀人的卑鄙勾当。
他喜欢村花，就假公济私，将与村花两情相悦的英语老师发配去外地。
上一秒还在向村花求婚。
下一秒，就跑去和妓女鬼混。
他存在的本身，这就是夏目漱石对所谓知识分子的讽刺。
人们对帝大的盲目崇拜，压根不在乎外表下有个怎样的灵魂。
帝大毕业，足够他在学校作威作福。
养着戴副眼镜的马屁精当走狗。
老师们敢怒不敢言。
明明看不懂画歪的西洋画，也要假装能看懂，夸奖他品味高雅。
（不懂装懂，就是饭桶啊，各位nino！）
明治年间，受到西方文明冲击的日本社会，或许就是这样不正呢。
武士忠诚耐操的精神已丢弃，两面三刀更适合生存下去。
在这种环境下，生性耿直的少爷，简直就是一股清流。
他最离经叛道，也最遵守规矩。
到处给同事取外号。
吐槽教师权威。
承认自己身为数学老师，却不懂公式。
他放任学生在课堂上怼他。
只要你承认，只要你说的有理，让nino我道歉又何妨。
学生的恶作剧，将蝗虫放进他的蚊帐，也没有很介意。
他不需要学生的道歉，只想让他们敢作敢当，承认错误。
没意识到自己有错的道歉，没有必要。
他很认真在坚守自己的底线。
出淤泥而不染，每天都将那幅画“摆正”。
在教导主任的金钱与权力的诱惑下。
如此执拗，甚至堵上自己的前途。
夏目漱石对少爷是偏爱的，他是传统固守的最后一丢丢挣扎。
这样执拗的人，但何尝又不是最单纯的？
所以他干不过狡诈的教导主任，惨遭陷害，被迫辞职。
最后一堂课，他教育学生们。
耿直没有用，说谎之法，不信任他人之术，乘人之危之策略才是社会生存之法。
何其悲哀的操蛋社会啊。
教导主任和少爷，就代表两种人生，两种文化。
但，这真的是一部“小人得志”的片子吗？
某道貌盎然伪君子的胜利，只是明面上的。
少爷当不成教导学生的文化知识的老师，却绝对是精神层面的领袖。
他走了，但学生们却领悟到他不说谎，坚持本心的用意。
英语老师也在离开前，终于鼓起勇气跟村花表明心意。
村花最终决定面对本心，跟着他私奔。
这样想来，教导主任败的相当很惨呐。
还有最了解少年的女仆阿清。
她对少爷不离不弃，说他品性难得，鼓励他要坚持自我。
善良的人，总是会被眷顾。
她给少爷写回信，原本邮递员都是不耐烦的催促。
到后面，主动教她写字。
少爷受阿清影响，少爷又影响着其他人。
想必，这也是夏目给我们留的希望吧。
整部剧的节奏都很紧凑，矛盾着又和谐着。
配上有毒的bgm，处处彰显偷着乐的欢快。
对画的蹂躏。
承载气愤，加速度前进的拳头。
推来推去的两枚硬币。
学生们禁欲系的板寸头。
Nino的呆萌五官，不能在澡堂游泳时的欲求不满脸，拉风阔腿裤。
……
唯一让我遗憾的，就是结局太仓促。
好像事情还没交代清楚，Nino就被强行遣回了家。
学生们和走狗的态度转折，有点太生硬。
即便如此，这依然是部值得一看的电影。
就为着日本人的反思，二刷三刷，了解那段历史背景后的会心一笑。
碰撞的动荡年代，酝酿着无限的生机。
他融入时代背景，而不是刻意去迎合这么一个时代。
我们，不缺这样的文学作品。
但缺这样的翻拍剧。
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