大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小明和小强都是张老师的学生的翻译问题,于是小编就整理了2个相关介绍小明和小强都是张老师的学生的解答,让我们一起看看吧。
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小明,小亮,和小强三人的画片张数的比是9:4:2,如果小明给小强30张画?
30÷[9÷(9+4+2)-2÷(2+1+1)]=30÷1/10=300,一共有300张,300×[4÷(9+4+2)]=80,小亮原来有80张,300×[1÷(2+1+1)]=75,小亮和小强最后各有75张,80-75=5,小亮给小强5张。
学生的互补性是什么?
学生之间的互补性可以包括好几个方面。比如学科间成绩的互补,学生个性的互补等等。就拿小明和小强两个学生做个例子吧!
小明的数理化学得很好,而小强的语文英语非常优秀,这两个学生互相帮助,攻破自己薄弱科目,这就体现了学科间的互补性。
小强个性张扬,开朗外向,而小明内向腼腆,两学生在一起友好相处也容易达成个性的互补。
到此,以上就是小编对于小明和小强都是张老师的学生的翻译问题就介绍到这了,希望介绍关于小明和小强都是张老师的学生的2点解答对大家有用。